A L' ABORDATGE DE .... A L' ALTRA BANDA DE LA POR


Benvolguts lectors i lectores,

Ens anem aproximant al dia de la trobada del nostre Club per conversar sobre la lectura de l'obra de la Marta Orriols. Esteu preparats? 

És una història amb poc diàleg i moltes trames que segueixen el periple de la Joana des d'un Nadal concret fins a les vacances d'estiu. 

No penseu que és miraculosa "aquesta manera en què les històries dels altres ens troben i ens connecten amb la nostra"? La idea l'ha escrit l'escriptora Laura Ferrero i nosaltres la volem ressaltar com a idea-força de l'estil narratiu de l'obra.

En una entrevista, la Marta Orriols parlava de què havia volgut escriure una novel·la d'amor i que havia acabat fent-la sobre la por. Què us sembla si comencem a barrinar sobre aquesta qüestió?

Us proposem idees per teixir el fil de la conversa:

- Què és el que li fa por a la Joana? En quins moments heu copsat l'acovardiment de la protagonista en el seu periple vital? Per què aquest títol?

- Podríem parlar dels personatges i dels binomis Joana/Biel, Joana/Mateu, Joana/fills, Joana/feina, Joana/vigilant museu.

- També, destacar la tasca de restauració dels museus... Què us ha sorprès d'aquesta feina "invisible"?

- I el llenguatge? Podríem parar atenció a la manera com l'autora aborda el passat i el present. Podríeu recordar algun passatge del llibre on es fa molt evident aquest efecte narratiu?

- I parlant d'escriptura, quina frase o fragment en destacaríeu pel seu contingut,  la seva bellesa...?

- La relació d'obres d'art citades del MNAC, us ha generat curiositat? La manera de percebre les obres pictòriques de la Joana, us ha interpel·lat en la vostra manera de mirar-les?

- Una altra idea: quin significat pot tenir la tasca de restauració amb el trajecte vital de la Joana? Per què creieu que l'autora ha escollit aquesta professió per a la seva protagonista?

- El narrador o narradora... Ho sap tot i dialoga amb nosaltres, els lectors; us heu adonat? Sembla un element narratiu nou en la prosa de l'escriptora. Quin efecte us provoca?

- El final: la lectura del quadern del fill petit. L'Overview Effect. Hi reflexionem sobre el seu significat?

- Llegint la novel·la, quin acabament imaginàveu? Us ha agradat aquest final de la història?

- Pensem en les cites proposades per l'autora? Què ens diuen?

- Què us agradaria preguntar-li a l'autora el dia de sant Jordi sobre la seva escriptura? 

- ...

Com sempre, són suggeriments per bastir entre totes i tots un diàleg al voltant d'una novel·la que explora els grans temes de la vida, fondeja en el pes del passat i dibuixa una reflexió sobre el nostre lloc al món.

Us esperem a t@ts el dimarts 25 de març a les 16.00h a la nostra "sala de reunions" (Aula 3 de Bellvitge). 

Salut i bona lectura!

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

NOUS TERRITORIS PER EXPLORAR

Imatge
Benvolguts lect@rs, Reprenem una nova edició del Club de Lectura LES ILLES MÀGIQUES de l'escola Bellvitge-Gornal. Ens fa molta il·lusió iniciar una segona etapa amb tots vosaltres, els descobridors d'illes, capitans i brunets, iniciats i afiliats, perquè de manera conjunta, al llarg del curs, navegarem per terres desconegudes i coneixerem els nous mons que els llibres i els seus autors ens ofereixen. Recordem les propostes lectores d'aquest curs: El primer trimestre,  L'HOME A QUI NO LI AGRADAVEN ELS GATS, d'Isabelle Aupy. El segon trimestre,  BIOGRAFIA DEL FOC ,   de Carlota Gurt. I el tercer trimestre,  LA BALADA DEL CAFÈ TRIST , de Carson McCullers. Les nostres trobades estan planificades en horari de 16:00 a les 18:00h , a l'aulari de Bellvitge, en  les següents dates: Dimarts 10 de desembre (Isabelle Aupy) Dimarts 11 de març (Carlota Gurt) Dimarts 13 de maig (Carson McCullers) Som-hi, doncs, telepatia en acció!  Els lectors, en el nostre lloc preferi...
Més informació

CANVI EN EL CALENDARI LECTOR

Imatge
Benvolguts lect@rs, En primer lloc, us desitgem un bon any 2025!  Una bona manera de començar-lo és amb lectura, diàleg i companyia perquè gairebé sempre aquestes pràctiques poden millorar la nostra realitat. Hi ha qui diu que tots els llibres són d'autoajuda... Seguidament, us informem d'un canvi rellevant en les lectures del 2n i 3r trimestre. Com sabeu, la diada de Sant Jordi és una important celebració a la nostra escola. I aquest any vindrà, com a escriptora convidada, la MARTA ORRIOLS. Els qui vau participar en el Club el curs passat recordareu que el primer llibre que vam llegir va ser escrit per ella: ANATOMIA DE LES DISTÀNCIES CURTES; era un llibre de contes del qual vam fer un diàleg extraordinari (i era el primer!!!) i que tenim registrat en aquest Blog en una de les primeres entrades.  Així doncs, la proposta és la següent: llegir per aquest 2n trimestre el llibre que aquesta autora acaba de publicar:  " A L'ALTRA BANDA DE LA POR ".  L'objectiu? Qu...
Més informació

NOVAMENT, ILLA ORRIOLS

Imatge
  Benvolguts lectors i lectores! Us presentem el llibre de lectura d'aquest trimestre:  A L'ALTRA BANDA DE LA POR, de  l'escriptora Marta Orriols, amb la qual tindrem el plaer de compartir la vetllada de sant Jordi d'enguany a l'escola. Acabat de sortir de l'editorial, ens espera a les lleixes de les llibreries pacientment.  Us fem cinc cèntims per allò d'estimular l'esperit... Curiosament, la protagonista és restauradora  del MNAC, un museu molt vinculat a la nostra escola a través de la pràctica de L'art de Parlar , que molts de vosaltres heu experimentat. No ho trobeu un senyal? Doncs bé, aquest personatge, la Joana, la designen responsable de la restauració i conservació de  les obres d'art del MNAC; té dos fills adolescents, un exmarit i una petició de divorci que li fa ballar el cap. Observadora i profunda, la protagonista intentarà desxifrar els canvis i fets inquietants que succeeixen en el seu entorn i que sacsegen el seu equilibri. Prep...
Més informació